Wednesday, January 25, 2017

Poema

Estimados papás,

El poema que está publicado será practicado y aprendido en clase. Agradeceré animen a sus niñ@s a aprenderlo para así tener su participación para este 3er Bimestre.



Gracias!

Tuesday, January 10, 2017

Proyecto 3er Bimestre - Booklet "A science experiment-a germinated seed"

Estimados papás,

Les solicité a la clase el día de hoy que tenían esta semana a más tardar el próx. lunes 17 de enero para entregar el booklet "A science experiment: a germinated seed" el cual los alumnos estuvieron dando seguimiento a sus semillas de frijoles antes y durante vacaciones. Esto con el fin de saber los pasos para realizar un experimento científico.

Lo anterior contará como parte de la evaluación del 3er bimestre con un 20%

A continuación les muestro un trabajo ya entregado para que sigan los mismos parámetros:

Portada
A science experiment: a germinated seed ( con la ilustración correspondiente)


2nda página: Materials
3era página en adelante: 
First, put some water in the cotton
Second, put the cotton in the plastic cup

Third, put the seeds inside the cotton so it covers the seeds 

Fourth, take care of your seeds by watering them every second day

 Fifth, observe your seed until it grows.
Sixth, report how the sees grow during your observation



y a continuación los dibujos de como observaron su crecimiento:










Sunday, December 4, 2016

Evaluación 2ndo Bimestre

Se les informa que este bimestre se evaluará con los proyectos realizados en clase, el cuaderno y actividades realizadas en el libro de actividades, cabe mencionar que los ejercicios en el libro no todos se están realizando.

Agradeceré estar pendiente del material que se les solicita para así realizar la actividad en clase.

Saludos,

Tuesday, October 18, 2016

Guía de estudio - 1er Bimestre

La fecha del examen es este viernes, octubre 21.

Guía de Estudio:

considerar todos los apuntes en cuaderno, los temas en el examen son los siguientes:

  • Greetings: Hi, Hello, Good afternoon, etc.
  • Farewells: Bye, goodbye, see you later, etc.
  • Courtesy Expressions: Excuse me, Can I take ... Can I borrow..., etc.

Asimismo, los ejercicios en libro de texto que son importantes repasar, son los siguientes:
págs. 8,10,12 y 13 ** en caso de no haber terminado la pág. 12 los alumnos la pueden realizar como ejercicio de repaso.




Horarios de la clase de Inglés

los días de clase son los lunes y  viernes

los días lunes es importante que los alumnos lleguen a clase con su cuaderno que se envió el viernes a casa. En caso de no contar con el cuaderno de inglés los días lunes, los apuntes se llevarán a cabo en el cuaderno de tareas con la condición que los apuntes se pasen al cuaderno de inglés sin falta para evitar que falten apuntes en cuaderno.
**en breve se confirmará la hora adicional y en qué día se impartirá.

El programa de inglés sugiere que se imparta la materia de inglés como mínimo 3 hrs. a la semana.

Fuente: Programa de Inglés del D.F.

Aviso importante sobre el libro de texto y tareas

Libro de texto:

Es importante informarles que el libro de texto de inglés SEP se trabajará en clase únicamente. El libro de texto se trabaja de forma continua en clase para reforzar el aprendizaje realizado en clase. 

Dicho libro debe estar forrado con plástico transparente y rotulado con los datos del alumno. Se recomienda que la primera hoja tenga el nombre escrito con pluma.

El cuaderno se enviará a casa todos los viernes.


Tareas:
Las tareas, las cuales serán mínimas, serán enviadas para elaborarse en el cuaderno de inglés. Se sugiere que el alumno haga la tarea en compañía de un adulto para supervisar la escritura y/o orden del cuaderno.

Rubrica para la Evaluación del Cuaderno de la Clase de Inglés